AMINTIRILE UNUI TIP OARECARE

MARADONA ȘI CERNOBÎL

În 1986 n-am văzut mare lucru din Campionatul Mondial de fotbal. Eram doar “a big fan” al tuturor cluburilor din străinătate ale căror adrese le puteam afla, însă cînd venea vorba despre joc cu adevărat, îl preferam pe cel din fața blocului sau de pe terenul de sport al școlii de peste drum. Oricum, ca să văd turneul ar fi trebuit să merg la cineva care avea antenă TV de Ungaria, și încă nu erau prea mulți. (cred că după asta au început să apară antenele comune de Ungaria, care erau puse sus, pe blocuri.)

Cu toate că nu vedeam meciurile, îi știam pe jucători. Un foarte important moment din viața unui băiat de 14 ani era cînd își prezenta colecția de surprize de gumă de mestecat – în niște gume pe care le aduceau traficanții din țările vecine se găseau potretele fotbaliștilor de la Campionatul Mondial. 

Îmi amintesc imaginea unui tip tinerel, cu fața rotunjoară încadrată de părul cîrlionțat, închis la culoare, care îi trecea de urechi. Avea un tricou ablastru închis, însă tricoul care l-a făcut celebru era albastru deschis cu dungi albe. 
Spre toamnă, după ce se încheiase campionatul, toți băieții veneau la fotbal și vroiau să fie ca jucătorul acela. Îl chema Maradona. Golul lui fabulos contra Angliei l-am “văzut” din poveștile altor copii, care și ei, probabil, îl “văzuseră” la fel. Ani mai tîrziu, cînd am văzut înregistrarea video, n-am fost deloc surprins: în imaginația noastră, fusese exact așa!

Cu doar două luni înainte de acele meciuri, a fost Cernobîl. Chiar și noi, care trăiam aproape într-un vid informațional, explozia fusese un eveniment important. Desigur, la cîteva zile bune după ce se întîmplase și păstrînd, totuși, niște limite ale cantității de informație adevărată. 

Totuși, la școală ne-au dat pastile de iod. Și ne-au spus că este bine să spălăm cît mai des praful care se așeza peste tot. 

Vara aceea am fost cel mai gospodar dintre gospodari: spălam balcoanele cu furtunul măcar o dată pe zi și, adesea, treceam și la aleea din fața blocului. 

Avertismentele autorităților n-au venit, însă, niciodată despre poluarea din Baia Mare, care atingea, adesea, niște limite greu de imaginat chiar și astăzi, cînd sîntem mult mai atenți la orice norișor de fum provenit de la un grătar mai hotărît. Îmi amintesc cum priveam pe geamul clasei la curtea mare, împrejmuită de plopi înalți, de peste 10 metri, printre care se prelingea, în unele zile, o ceață albă, lăptoasă, dulceagă la gust. Erau urmele prelucrării metalelor ce ieșeau din minele din jurul orașului. 

Poluarea aceea era atît de puternică încît, dacă se întîmpla într-o zi ploioasă, picăturile de ploaie găureau dresurile femeilor ce erau surprinse pe stradă. 

Rîul care traversa orașul era, de obicei, roșiatic. În rarele cazuri cînd nu era așa, mi se părea dubios. Cîteodată, nimeni nu știe cum, cîte un pește ajungea jos, în centrul orașului. Agoniza, cu gura afară din apă, căutînd salvarea exact acolo unde era moarte sigură. Dar poate că moartea afară din apă era mai bună decît să înoate în rîul acela împuțit. 

Știam că nu era bine. Însă nu știam cît de rău era de fapt.

AMINTIRILE UNUI TIP OARECARE

I AM A BIG FAN OF YOUR CLUB

Tot pe la 14 ani începuse o modă printre băieți: trimiteam scrisori la cluburile de fotbal din străinătate și, dacă eram norocoși, primeam și răspuns. E greu să-i explici asta unui copil, astăzi. Pe de o parte, nu înțelege de ce ai scrie scrisori (cu o singură excepție, cea pentru Moș Crăciun), avînd în vedere că în rest putem oricînd trimite mesaje instantanee într-o mulțime de formate practic oricui de pe planetă și, chiar mai greu decît atît, nu înțelege restricțiile. Securitatea verifica orice corespondență cu străinătatea atît de dur, încît adesea cei care scriau des scrisori către străini erau urmăriți de agenți ai poliției politice. Sau, mai corect, miliției politice.

De le un coleg de școală am primit un text în engleză care suna cam așa: “Hello, my name is… and I am a big fan of your club. I live in Romania and I want to have some pictures of your team.” Și scrisoarea continua așa, în nota asta banală, ca povestea proastă a unui cerșetor fără experiență. 

Textul era primul pas. Al doilea pas era să afli adresele cluburilor de fotbal din Occident. Astăzi, e simplu: deschizi telefonul, scrii Real Madrid și gata, ai adresa clubului, cu numere de telefon, cu adrese de mail, cu cont de Facebook, Instagram și Tik-Tok și ce mai trebuie. Atunci, însă, dădeai ceva la schimb: “ai adresa celor de la Aston Villa? Îți dau adresa lui Juventus. Dar vezi că mie nu mi-au răspuns.” 

Scriam frumos de mînă, apoi puneam scrisoarea într-un plic, scriam adresa, eram foarte atent să scriu citeț adresa mea (pe care, oricum, o scrisesem deja și în interiorul scrisorii) și la poștă cu ea! Timbrele pentru străinătate costau mai mult și, în plus, Poșta nu-ți garanta niciodată că scrisoarea va și ajunge la destinatar. Era, deci, un dublu risc din start. Însă, de fapt, riscul cel mai mare era să nu-ți răspundă nimeni.

Mi-i imaginez pe angajații cluburilor care se ocupau de corespondență pe vremea aia. Mii de scrisori din lumea întreagă, fani care erau în stare să recite componența echipei din ultimii 50 de ani, și asta abia treziți din somn la 2 noaptea. Și între acestea, una din România (???) “hello, my name is Cosmin and I am a big fan of your club”. 

Cu toate astea, cîteodată primeam răspuns. Deschideam scrisoarea magică și găseam, înăuntru, o fotografie color a echipei, cu semnăturile tuturor jucătorilor și, poate, și un abțibild cu stema clubului. 

Atunci, pentru o secundă, cu fotografia și cu stema în mîini, credeam că da, orice este posibil, că totul depinde doar de mine. 

AMINTIRILE UNUI TIP OARECARE

PEPSI, SUNETE ȘI MOARTE

Cînd am îplinit 14 ani, am primit cadou o ladă de Pepsi. Inutil să le spun celor mai tineri că Pepsi nu se găsea la magazin. 

Eu aveam o ladă de Pepsi pe balcon. Urmau să vină cîțiva colegi la mine să petrecem. Am ieșit pe balcon cu o seară înainte și m-am așezat pe un scaun, lîngă lada cu sticlele aranjate frumos. Am stat o vreme așa, în liniște, și m-am simțit mare. Am simțit că aveam ceva important. N-am deschis nici măcar o sticlă îniante de a doua zi, cînd mi-au venit invitații. 

Sunetul acela banal, fîsîitul acela pe care nici măcar nu-l băgăm în seamă, a fost cel mai frumos sunet pe care îl puteam auzi de ziua mea. 

Problema aceasta cu sunetele mi-am pus-o mulți ani mai tîrziu, cînd plecasem de la București la Baia Mare cu mașina, pentru că tatăl meu fusese operat de urgență în noaptea de dinainte și nu era bine. Pe drum, am reușit să vorbesc cu medicul care-l operase. Mi-a spus că “nu e bine deloc” și că nu credea că își va reveni. 

Mi-am mai amintit atunci de un drum așa, cu 20 de ani înainte, cînd credeam că lucrurile nu vor fi deloc bune. Și, cînd am ajuns acasă, l-am găsit bine, urma să își revină și, parcă, să întinerească în fiecare an. În ciuda optimismului pe care mi-l dădea această amintire, mi-am dat seama, brusc, că de data asta n-aveam să mai vorbesc cu el. 

Și-atunci, am trecut peste o cale ferată. Apoi, în spatele meu, alarma de tren a început să sune strident. Și-am știut că, de fapt, tatăl meu n-avea să mai audă niciodată o alarmă de tren. Apoi, am trecut pe lîngă un lac pe malul căruia erau pescari răsfirați. Și mi-am dat seama că nici acest gest banal pentru el, să caute locul cel mai bun pentru pescuit sau să pună o rîmă în ac, n-avea să-l mai facă. 

Pe drum, mi-am deschis ochii și am fost mult mai atent decît de obicei la ce se întîmpla în jur. Am ascultat trenul care m-a însoțit o vreme, am văzut un om care privea pe geam, am auzit un strigăt al unui trecător cînd am traversat un sat, am văzut soarele cum cădea în zare, masiv, cînd mergeam pe autostradă. 

Cînd murim, nu mai auzim nimic și nici nu mai vedem toate lucrurile astea atît de banale, încît le uităm în fiecare clipă. Nu le băgăm în seamă. Cu atît mai important mi se pare, acum, că-mi amintesc fîsîitul acela al fiecărei sticle de Pepsi pe care o deschideam pentru prietenii mei, cînd am împlinit 14 ani. 

AMINTIRILE UNUI TIP OARECARE

BANANA NEAGRĂ

Prin nu știu ce minune, de Sărbătorile de iarnă ai mei făceau rost de banane. Am încercat să îi povestesc fetiței mele că pe vremea cînd eram eu de vîrsta ei, în magazine nu se găseau banane. “Dar ce se găsea?” “Nimic!” M-a privit reticentă, cine știe, poate nu-mi mai amintesc, poate am uitat. Poate am îmbătrînit. Dar nu, pe vremea copilăriei mele, în magazine nu erau banane. 

De aceea, faptul că ele apăreau, totuși, la noi în casă înainte de Crăciun, era o adevărată minune. Bananele nu erau ca acum, galbene pentru mîncat imediat, ușor galbene pentru mîncat peste 2 – 3 zile și ușor verzi, pentru mîncat peste 4 – 5 zile. Nu. Erau verzi. Mama le punea într-un ziar și urca pachetul pe un dulap, sus, să se coacă. “Acolo e mai cald”, mi-am imaginat eu. 

După vreo 2 săptămîni, bananele își schimbau culoarea și le puteam mînca. Primeam una pe care o împărțeam în familie, lăudîndu-i gustul. Ideea era că dacă am fi primit mai multe, n-aveam de unde, că erau tare puține și doi, ca o concluzie logică, s-ar fi terminat rapid. De obicei, nu prea ajungeau pentru multe zile, chiar și așa, cu toate măsurile de precauție pe care le lua mama. 

Într-un an, la multe săptămîni după Crăciun, mama a făcut o descoperire epocală: vroia să facă curat sus, pe dulap, și nu se știe cum, acolo rămăsese o banană uitată printre ziare. Se înnegrise complet, era moale; am mîncat-o cu lingurița și a fost, probabil, cea mai bună banană din viața mea, pentru că nu eram obișnuit să mănînc banane în februarie. 

AMINTIRILE UNUI TIP OARECARE

ZIUA ÎN CARE A MURIT WINNETOU

Prima carte pe care am citit-o mi-a fost, de fapt, citită. Soră-mea îmi citea, în fiecare zi, Winnetou, de Karl May. M-au fascinat personajele și sigur, îmi plăcea și de Old Shatterhand. Însă îmi plăcea mai mult de el pînă cînd îl descoperea pe Winnetou. Apoi, preferatul meu devenea căitanul apaș. Mă fascinau, însă, descrierile. Felul în care fusese construită America, despre care în zilele acelea nu știam mare lucru (sau ce știam era din serialul Dallas, dar asta era altă poveste), peisajele superbe, preeria largă, sălbatică, aspră. Toate acestea mă atrăgeau. 

Eu mă așezam lîngă patul ei, iar Nico îmi citea, chiar dacă, de multe ori, sînt convins că ar fi vrut să citească doar pentru ea. 

A și făcut-o, o singură dată: știam că se apropia finalul cărții și i-am spus, “hai, nu-mi citești?” și mi-a răspuns cumva protectoare “am terminat-o”, “dar de ce nu mi-ai citit”, “n-am vrut… a murit Winnetou”. 

Un univers întreg mi s-a surpat, atunci, în față. Pe de o parte, unul dintre personajele preferate dispăruse. Pe de altă parte, însă, cred că am știut că era ultima carte pe care avea să mi-o citească soră-mea, pentru că deja eram “băiat mare”.

O parte din problema universului care mi se distrusese am rezolvat-o în următorul an și în cel de după. Am citit Winnetou de vreo 3 ori la rînd, pînă cînd volumul și-a pierdut coperțile groase, cartonate. 

Tehnicile pe care le foloseau indienii în carte mi-au fost ghid multă vreme în jocurile cu copiii. Nu prea înțelegeam de ce nu știau toți să se ascundă ca mine, ori să își imagineze povești la fel. 

Să ne ascundem și să ne tîrîm ca indienii am învățat, pînă la urmă, toți. Calități care ne-au fost de folos mai ales cînd dădeam iama în grădinile de legume dintre blocuri, unde vecinii mai gospodari (și mai posesivi) decît ceilalți plantau roșii, castraveți, gulii, ceapă. Guliile erau preferatele noastre. Le scoteam din pămînt și apoi ne retrăgeam în tabăra noastră, le curățam sumar și le mîncam. 

Avînd în vedere că grădinile erau lipite de blocuri, sînt sigur că întotdeauna era un vecin care ne privea de sus și se amuza. Însă noi nu-l vedeam, prea ocupați fiind cu tehnicile de camuflaj apașe. 

AMINTIRILE UNUI TIP OARECARE

Analfabetul

Nu eram eu puternic, însă eram destul de bun la cîteva materii. Printre ele, engleza. Într-o zi, profesoara noastră a fost înlocuită, pentru o săptămînă, cu o alta, care nu ne cunoștea. Și-atunci… ne-a venit o idee genială: dacă cumva urma să îl asculte pe unul dintre prietenii mei, care avea note destul de proaste, urma să mă ridic eu și să răspund, ca să primească și el o notă bună. Doar că ne-am luat cu hîrjoneala și n-am mai fost atenți cînd profesoara l-a strigat pe prietenul meu – adică pe mine care trebuia să fiu el – să continue textul pe care îl citeau, cu voce tare, colegii pe rînd. Și pînă m-am prins eu că eu – adică el – trebuia să citesc, și nu știam unde rămăsese rîndul, am luat – eu, adică el – o notă proastă. 

Povestea nu s-a încheiat aici. Peste cîteva minute, profesoara a strigat “Silistraru”, iar colegii au început, toți, să rîdă. Prietenul meu – adică eu – a început să citească cu poticneli și probleme – și a luat – adică eu – o notă proastă. Asta e, pe vremea aceea nu era nimeni să ne spună “Just Be Yourself!” (că tot aia e, aș completa.)

Franceza am învățat-o tîrziu, cînd eram deja la facultate. Începusem să lucrez în televizune cu doi francezi. Francezii vorbesc, în general, franceza. Engleza e rară. Așa că am fost nevoit să învăț franceza, iar cînd unul dintre ei și-a dat seama că prindeam repede, s-a amuzat învățîndu-mă o mulțime de expresii neacademice. Curînd, vorbeam ca un francez din suburbii, lucru care a cam îngrozit-o pe soră-mea cînd m-a auzit prima oară. Asta desigur, după ce a trecut de supriza, plăcută, că puteam să zic mai mult decît “je m’appelle”.

La facultate, în utlimul an, eram deja un vorbitor versat. Gîndeam în franceză, pentru că-mi petreceam cea mai mare parte a timpului cu bunii mei prieteni pe care mi-i făcusem în comunitatea franceză din România. 

Pe la facultate mergeam doar la orele care mi se păreau, mie, esențiale. De exemplu, la franceză nu mergeam. Colegii mi-au trasmis, în cîteva rînduri, mesajul profesoarei care mă chema la oră. Trebuia, cumva, să îmi dea o notă. 

Am refuzat de cîteva ori, pînă cînd chiar și mie mi s-a părut că eram prea arogant. Și m-am dus, într-o zi…

Timp de o oră, cît a durat lecția, a fost un singur dialog: între profesoară și mine. I-am înșirat doamnei ultimele expresii de stradă la modă în suburbiile franceze, am spus glume, ne-am distrat, cîteodată au rîs și colegii care prindeau unele subtilități și asta a fost. I-am spus că trebuia să plec.

Mi-a spus că am 10, dar că trebuia să vin încă o dată, la o probă scrisă.

“Mais je ne sais pas écrire, moi…”

“T’es analphabete?” m-a întrebat ea, bucuroasă că preluase, din nou, controlul. 

“Analphabete? Ca s’écrit comment?” am întrebat eu și am ieșit. 

AMINTIRILE UNUI TIP OARECARE

PROFESORII

Profesorii, pe vremea aceea, nu erau însă toți atît de drăguți. Printr-a 5-a, aveam un profesor de matematică înalt, slab. Foarte înalt, mai ales că noi eram mici. Profesorul ăsta avea o meteahnă. Acum, dacă stau să mă gîndesc, poate că făcea asta instinctiv, ca să-și ascundă incompetența. 

Practic, profesorul, dacă prindea pe cineva că nu știe răspunsul la o problemă, că nu e atent, că nu e pe placul lui în acea dimineață, că nu e… ceva, nu contează, se ridica de la catedră (unde între noi fie vorba, oricum nu-i plăcea să stea, că nu prea încăpea, făcea 3 pași uriași pînă în fundul clasei și venea cu vinovatul pe sus pînă la tablă. Pe sus, în cazul băieților, însemna, întotdeauna, de perciuni. E o chestie foarte dureroasă, dar așa erau unii profesori pe vremea aia. 

Cînd am scăpat de el, a fost sărbătoare. Pînă cînd ne-am dat seama că noul profesor de matematică avea un alt talent: știa exact cînd n-ai învățat destul și te asculta fix atunci. 

Noua școală trecuse printr-un proces de transformare. Din liceu de matematică – fizică, se transformase în liceu industrial. Asta însemna că aveam o clădire în care se aflau ateliere mecanice. Mergeam acolo, ne îmbrăcam în niște halate bleumarin și învățam să lucrăm cu fierul, cu tabla, cu cotele pe un echer sau cu rindeaua. Lucruri practice, extrem de folositoare în viață. 

Aveam și teste pentru care primeam note. Unul dintre teste era să construim un ciocan. Din nou, o chestie extrem de importantă pentru dezvoltarea noastră ca membri de bază ai societății. 

Eu eram în continuare un băiat firav. Pentru ca să construiești un ciocan dintr-o bucată de metal, trebuia să muncești din greu. Să tai cu fierăstrăul, să pilești, să măsori, să pilești, să măsori, să pilești. Eu nu reușeam nici să tai, iar după primul pilit trebuia să mă opresc.

Tovarășul mecanic și-a pus mîinile în cap cînd mi-a văzut opera. Ciocanul meu n-avea cum să treacă nici măcar ca rebut, pentru că nu avea nici o formă regulată. Nu mai știu cum am primit, totuși, notă de trecere. Cred că m-a ajutat un coleg mai puternic. 

AMINTIRILE UNUI TIP OARECARE. ȘCOALA PE FUGĂ

Soră-mea a fost, întotdeauna, copilul deștept din familie. Avînd în vedere că Nico e mai mare decît mine, deci că atunci cînd m-am născut eu, ea avea deja 6 ani, n-avea nici un rost să încerc să schimb acest adevăr (istoric). Pur și simplu avansul pe care îl luase era prea mare. Așa că am stat cuminte.

Sora mea era atît de silitoare încît, în școala generală, dacă venea cu vreun 9 acasă, era tragedie. Nu doar că lucrul ăsta era aproape imposibil, dar dacă totuși se întîmpla, în primul rînd că ei îi era foarte rușine să le spună părinților. Iar părinții cînd aflau, bănuiesc că intrau brusc în panică. “S-o fi îmbolnăvit?” Dar mai întîi se întrebau, justificat, dacă nu cumva geșise învățătoarea…

10 ani mai tîrziu, cînd eu veneam cu un 8 acasă, nu doar că eram mîndru să anunț, dar și părinții răsuflau ușurați. “Uite, mă, că nu-i chiar așa prostuț!”

Faptul că am o soră exemplară m-a încurcat, dar m-a și ajutat în școală. Pentru că am urmat aceleași școli: 1- 4 la o școală generală, 5-12 la un liceu care se extinsese și primea și elevii de 5-8. La generală a mai fost cum a mai fost…

În clasa a 5-a, cînd am ajuns în noua școală, soră-mea tocmai cîștigase olimpiada națională de franceză cu nota 10. Era o vedetă. Iar eu eram fratele ei. 

Îmi amintesc cum luau profesorii catalogul, în primele zile de școală ale mele acolo: “Pop Lucian?” “Prezent!” “Mda… Sili… Cosmin! EȘTI FRATELE NICOLETEI????” 

Cam așa a fost în următorii 2 ani, cînd soră-mea a mai cîștigat de două ori același concurs național, tot cu 10. 

Ziceam că notorietatea ei mi-a creat, totuși, și probleme. La început, profesorii aveau aceleași așteptări pe care le aveau de la Nico, și de la mine. Bine, ea nu era bună doar la franceză… avea note foarte bune cam la toate materiile. Din fericire, în cazul meu, lucrurile s-au lămurit rapid și am scăpat de presiunea numelui nostru comun.

Avantajele au fost, în schimb, enorme. De exemplu, la franceză. Profesoara ne asculta. Deschidea catalogul, să vadă fiecare ce note are și dacă trebuie să-l asculte, ajungea la mine, spunea cu o voce dulce “Cosmin?”, eu răspundeam “Oui?”, “C’est bon! T’as 10!”. 

Din păcate, din cauza asta, pînă la vreo 22 de ani “Oui” a rămas și singurul cuvînt în franceză pe care l-am știut.

BUNICUL MEU, ARTISTUL

Bunicul matern a fost un fel de zeu al copilăriei mele. Mi-ar fi plăcut să-l cunosc mai bine și mai mult, însă anii aceia puțini cît am stat împreună m-au marcat. Era un tip solid, cu pielea măslinie, făcea parte din fanfara militară și mergea în străinătate. În adevărata străinătate, adică în Occident. Era un bărbat hotărît, care trăia cu bucurie. În figider avea întotdeauna un borcan mare cu lapte, din care bea a doua zi după vreo petrecere mai lungă.

Bunicul cînta la două instrumente: clarinetul și saxofonul. Le avea pe amîndouă acasă, le ținea în niște cutii frumoase, negre, și cînd scotea instrumentele, acestea străluceau. Fuma enorm, Carpați fără filtru, de fapt mare parte din amintirile mele cu el sînt din sufrageria în care plutea, continuu, un nor de fum. 

Fusese unul dintre muzicienii care puseseră pe roate un celebru ansamblu din Maramureș. Asta mai demult. Apoi, mai mulți tineri i-au trecut prin mînă și au învățat să cînte. Unii dintre ei aveau să devină vedete naționale. Era cunoscut și respectat de toată lumea artistică din județ și, probabil, din țară. 

Am o mulțime de amintiri legate de el. Îmi plăcea la nebunie cînd îmi povestea cum fusese la Paris. “Am urcat în turn, pînă sus am fost. Și cînd m-am uitat în depărtare, am văzut Baia Mare!’ “Și pe mine m-ai văzut?” întrebam eu cu speranță. “Nu. Puteam să văd pînă în fața blocului. Pînă aici în față.” îmi arăta el spre bulevard. 

Și-apoi, după cîteva zile, o luam de la început. “Cum erau mașinile? Păi uite, așa ca mașinuțele tale, mici de tot!” îmi spunea el, privind de sus mașinile mele de plastic înșirate pe covor. Și-atunci bunicul îmi părea mai solid decît era, era uriaș, îl vedeam cumva acolo sus, în vîrful Turnului. “Și pe mine mă vedeai, bunicule?” mai încercam eu o dată. “Nu, vedeam pînă jos, pînă în fața blocului..”

La întoarcerea dintr-o deplasare cu artiștii săi, mi-a adus un trenuleț electric. În primul și în primul rînd, eu nu știam că există trenulețe electrice. Nici un copil pe care îl cunoșteam eu nu știa. Apoi, nu știam că există jucării atît de frumoase! Trenulețul era replica în miniatură a unui tren adevărat, pînă în cele mai mici detalii. 

Am asamblat șinele într-un cerc. Am pus trenulețul pe șine și l-am privit. Era foarte frumos!

Cele două fire care ieșeau dintr-o șină, mi-a explicat bunicul, vor alimenta cu curent locomotiva care trăgea trenul. Dintr-un motiv obscur, jucăria nu venise cu comanda electrică, deci nu putea fi folosită. 

Într-o zi, după ce mă cam săturasem să privesc trenul înghețat pe șine, am prins o clipă singur. Am luat firele și le-am băgat în priză. Pe vremea aia, siguranțele electrice ale apartamentelor erau înlocuite cu fire groase, ca să poată oamenii să folosească aparate ce consumau mult. Așa că era destul de greu să le faci să sară. Nici atunci n-au sărit, însă am sărit eu, împins de curent, cuprins de panică de și de un tremurat necunoscut. 

N-am pățit nimic altceva și nici trenulețul nu s-a stricat. Cîteva zile mai tîrziu, un electronist pasionat mi-a construit un potențiometru prin care am putut să controlez locomotiva și să o pun în mișcare.

Acum, dacă stau să mă gîndesc, poate că Superman chiar îmi acceptase cerererile insistente de prietenie, însă eu nu știam. 

Într-o zi, bunicul a hotărît că era momentul să mă învețe să cînt. A scos saxofonul, era un obiect minunat, neașteptat de cald, în ciuda metalului sclipitor. “Poftim, suflă!” L-am luat cu greu și apoi am suflat. N-am reușit să scot nici un sunet. 

A stat puțin și s-a gîndit. A luat saxofonul, l-a băgat înapoi în cutia lui. A scos clarinetul din ce-a de-a doua cutie magică. Un instrument mai ușor de ținut în mîini. “Ia, suflă!”

Am suflat. N-a ieșit nimic. 

Cam asta a fost prima și ultima mea lecție de saxofon și clarinet. Îți trebuiau plămîni pentru a scoate sunetele acelea pe care le scotea bunicul atît de ușor!

Dar cu muzica, bunicul n-a renunțat. A băgat instrumentele înapoi în dulap și a scos un caiet de muzică. Mi-a scris numele pe copertă și mi-a desenat, pe prima pagină, pe un portativ, cheia sol urmată de notele muzicale.

Și-apoi, într-o zi, bunicul a murit. 

Eram în școala generală pe vremea aceea. Sincer, nu știu dacă atenția pe care mi-o acorda profesorul de muzică avea legătură cu faptul că eram nepotul lui nea Ilie, sau pentru că aveam ceva talent. În fine, mergeam la cor, mă punea să cînt pe diverse voci, era ceva ce nu-mi displăcea. Era altceva.

Profesorul ăsta de muzică era, ca mulți profesori de pe vremea aceea, fixist. Avea idei destul de puține și ținea cu dinții de ele. Una dintre ideile sale era să avem caietele de muzică acoperite cu o învelitoare urîtă de plastic. Doar că asta ar fi însemnat ca eu să nu-mi mai văd numele scris pe copertă. Numele scris de bunicul meu. Așa că n-am pus nici o copertă.

Într-o zi, profesorul de muzică se plimba printre rînduri, la oră. A trecut pe lîngă mine, m-a privit, a continuat spre fundul clasei. Apoi s-a întors brusc, mi-a smuls caietul de pe bancă și mi l-a rupt în două, urlînd că nu făcusem ce ne ceruse.

Eram un puști firav. Însă am urlat și eu. De furie, de frustrare, de dor de bunicul care murise de o săptămînă. De frustrare că nu puteam să îl bat pe profesor. 

Aceea a fost, cred, și prima mea victorie în fața cuiva mai puternic: printre sughițuri, am reușit să îi spun cine scrisese în acel caiet. S-a schimbat la față, a înlemnit. Bunicul meu îl învățase muzică pe profesorul meu de muzică.

Cu asta s-a terminat și cariera mea muzicală, pentru că din ziua aceea am refuzat să-l mai văd.

Puștii firavi se pot enerva foarte, foarte tare.

AMINTIRILE UNUI TIP OARECARE

ZBORUL II

Primul “Superman” l-am văzut la unul dintre cele două cinematografe ale orașului. Mai exact, la cel nou, pentru că cel vechi avea renumele că pe la picioarele spectatorilor treceau, adesea, șobolanii. În plus, de cînd intrai te izbea un miros puternic de petrol sau de gaz lampant. Eu mergeam la cel nou și pentru că tatăl unui amic lucra acolo, și asta ne permitea să intrăm, din cînd în cînd, pe ușa din dos fără să plătim. 

Superman. Pentru un copil neobișnuit cu cultura occidentală, filmul a fost o lovitură. Atît de multă culoare părea ireală, atîtea mașini și atîtea blocuri imense păreau fructul imaginației cuiva foarte deștept. Iar supereroul zbura, era puternic, putea să vadă prin lucruri, îi prindea pe tipii răi, făcea tot ce își dorea un puști să facă. Tot ce își dorea un puști să fie. 

Cînd m-am întors acasă, sub influența puternică a filmului, mi-am dat seama că e greu să fii Superman. Așa că nu mi-am dorit, neapărat, asta. 

Mi-am dorit, în schimb, să fiu prietenul lui Superman. “Hei, tu știi cu cine sînt eu prieten?” Cam cît de tare ar fi fost asta, să fiu prietenul lui Superman! 

Ideea asta mi-a alimentat imaginația îndeajuns de multă vreme încît să nu mai fiu foarte atent cărui băiat mai mare decît mine îi răspundeam atît de direct încît să par nepoliticos. Iar între băieții din cartier diplomația nu exista nici măcar în vocabular. 

Primul pumn pe care l-am luat în plex m-a adus repede cu picioarele pe pâmînt, iar lacrimile care mi-au curs atunci n-au fost de durere, ci de frustrare. Și pentru că trebuia să recunosc adevărul și să-l înfrunt: adevărul era că Superman NU vroia să fie prieten cu mine!